簡(jiǎn)介：夜深人靜，白日的束縛悄然褪去，是時(shí)候迎接真實(shí)的自己。在這里，我們?yōu)槟鷾蕚淞艘粓?chǎng)感官的極致盛宴。每一次心跳，都是對寂寞長(cháng)夜最有力的回擊。探索未知，體驗前所未有的私密與刺激。別再壓抑，點(diǎn)擊開(kāi)啟屬于你的午夜狂歡。

簡(jiǎn)介：歌聲飛出五指山 (1978故事梗概 黎族姑娘阿妹參軍后，又被派回到家鄉工作，她給阿哥寫(xiě)信時(shí)，一些往事又浮現在眼前：在舊社會(huì )，有一天，她隨阿哥來(lái)到山上，在老阿公的幫助下打了一只豹子，阿妹見(jiàn)阿公的弓把上刻著(zhù)一顆紅五星，便問(wèn)這五星的來(lái)歷，阿公說(shuō)這是紅軍送給他的寶貝，還告訴她，當年的紅軍就要打回來(lái)啦。 阿妹唱盼望解放軍的歌，被奧雅婆聽(tīng)到，說(shuō)她唱反歌，命兒子符三打她。阿哥上前阻攔，奧雅婆大怒，與符三策劃要將阿哥賣(mài)壯丁。此事恰巧被在奧雅婆家做苦工的阿媽聽(tīng)到，她趕忙叫兒子逃走。阿哥走后，奧雅婆燒了阿妹的家，又將阿媽毒打后仍進(jìn)萬(wàn)泉河。阿妹被逼頂替阿媽做苦工，她還是不斷地唱想念解放軍的歌。奧雅婆要割她的舌頭，阿妹極力反抗，結果被符三打暈后仍進(jìn)深山。老阿公救起阿妹，指引她去找解放軍。 符三得到解放軍要來(lái)黎寨的消息，急忙和奧雅婆一起逃跑，在路上與阿妹相遇，阿妹用石頭砸死了奧雅婆，自己卻被符三卡住脖子暈倒在地。當她醒來(lái)時(shí)，解放軍已站在面前，符三被關(guān)押……。 阿妹的思緒從往事中回到現實(shí)，她寫(xiě)信告訴阿哥，是黨給了她金嗓子，她要永遠把黨的恩情歌唱。

簡(jiǎn)介：戰國時(shí)期，齊國的國王喜歡聽(tīng)吹竽，要300人合奏。于是好吃懶做，不會(huì )吹竽的南郭先生混進(jìn)了樂(lè )隊。他不懂裝懂、搖頭晃腦，裝出一幅行家的樣子濫竽充數。不久新國王繼任，他喜歡聽(tīng)獨奏吹竽。于是南郭先生原形畢露，連夜逃出了皇宮。

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豬豬俠帶著(zhù)小阿五、機器人阿七和霸王龍六六，繼續跟隨著(zhù)神秘日記的指引，穿越危機重重的恐龍世界。這一次他們來(lái)到遼闊的海洋世界和寒冷的冰雪極地，面對蠻荒的遠古環(huán)境，他們齊心協(xié)力，解決各種困難，最終完成恐龍星任務(wù)。

簡(jiǎn)介：故事圍繞著(zhù)巧虎和家人、朋友在生活里遇到的各種情況展開(kāi)，巧虎和他的小伙伴們一起完成各種挑戰，體驗親情、友情、團結合作的力量，教導孩子們遇到困難時(shí)要想辦法解決并勇敢與人交流。在生活中與人和睦相處、感恩家人并且愛(ài)護大自然。讓孩子們在快樂(lè )的觀(guān)看動(dòng)畫(huà)的同時(shí)，收獲更多正面的教育，讓小朋友們和巧虎共同趣味探索，學(xué)習思考，不知不覺(jué)中成長(cháng)進(jìn)步。

簡(jiǎn)介：故事圍繞著(zhù)巧虎和家人、朋友在生活里遇到的各種情況展開(kāi)，巧虎和他的小伙伴們一起完成各種挑戰，體驗親情、友情、團結合作的力量，教導孩子們遇到困難時(shí)要想辦法解決并勇敢與人交流。在生活中與人和睦相處、感恩家人并且愛(ài)護大自然。讓孩子們在快樂(lè )的觀(guān)看動(dòng)畫(huà)的同時(shí)，收獲更多正面的教育，讓小朋友們和巧虎共同趣味探索，學(xué)習思考，不知不覺(jué)中成長(cháng)進(jìn)步。

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簡(jiǎn)介：超級飛俠每一集飛往世界各地不同的城市或地區，打卡著(zhù)名地理、人文景觀(guān)，并科普地理知識與人文知識。接下來(lái)，小朋友可以跟著(zhù)超級飛俠拿出紙和筆，以簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式勾勒出該建筑物/景點(diǎn)的特征與輪廓，用自己喜歡的顏色為這些美麗的景點(diǎn)上色。通過(guò)這部動(dòng)畫(huà)片，小朋友們可以豐富世界各地文化、風(fēng)俗的知識，也能培養動(dòng)手能力哦！

簡(jiǎn)介：《棉花糖和云朵朵媽媽》以大頭兒子的小伙伴棉花糖為主角，講述了她和云朵媽媽之間平凡有趣的現實(shí)生活。棉花糖活潑可愛(ài)，純真善良，機靈俏皮，愛(ài)美愛(ài)玩，既樂(lè )于助人又富有主見(jiàn)，具有現代小女孩的真實(shí)特性，在“大頭”動(dòng)畫(huà)片中就獲得了觀(guān)眾的特別喜愛(ài)和支持，具有較強的人物形象凝聚力和粉絲號召力

簡(jiǎn)介：《恰同學(xué)少年》講述了1913年，湖南長(cháng)沙，著(zhù)名教育家孔昭綬出任湖南第一師范校長(cháng)，他大力開(kāi)展新式教育改革，聘請了以楊昌濟為代表的優(yōu)秀中外教師，學(xué)校煥然一新。嶄新的一師吸引了眾多學(xué)子前來(lái)報考，19歲的毛澤東以第一名的成績(jì)考入了這所千年學(xué)府。在共同的學(xué)習生活中，毛澤東、蔡和森、蕭子升等有志青年結下友誼，同時(shí)湖南私立周南女子師范學(xué)校的陶斯詠、向警予、楊開(kāi)慧等女學(xué)生也和他們因志趣相投走到了一起，一個(gè)先進(jìn)青年學(xué)生組成的讀書(shū)會(huì )成了他們學(xué)習、交流與思想碰撞的紐帶。然而，動(dòng)蕩的時(shí)局打破了學(xué)生們的校園生活，在反對中日親善的斗爭中，軍閥湯薌銘以武力逼走孔校長(cháng)，毛澤東也險遭逮捕……本片描繪了共產(chǎn)黨核心領(lǐng)導人在學(xué)生時(shí)期的求學(xué)經(jīng)歷，那一時(shí)期，還是學(xué)生的他們看透了舊中國的各種弊病，卻還沒(méi)有形成堅定的政治思想，為了尋找自己心目中的真理，他們聚在了一起成立新民學(xué)會(huì )，相互交流學(xué)習。開(kāi)辦工人夜校、下鄉游學(xué)，參與各種的社會(huì )實(shí)踐，在一步一步探索與成長(cháng)過(guò)程中，找到了自己堅定不移的革命道路。

簡(jiǎn)介：平凡的中學(xué)二年級少年影山茂夫，因其微弱的存在感與名字茂夫的諧音被周遭人稱(chēng)為龍套（モブ），但不起眼的他其實(shí)是強大的天生超能力者。歷經(jīng)每一次的成長(cháng)，龍套開(kāi)始認為自己的超能力是危險的存在，為了不讓超能力失控，龍套無(wú)意識的壓抑著(zhù)情感。雖然只想平凡的度過(guò)每一天，但各種麻煩卻接二連三找上他，隨著(zhù)被壓抑的情感在內心一點(diǎn)點(diǎn)膨脹，龍套體內積累的力量似乎也正蠢蠢欲動(dòng)......